Comprende aquellos procesos orientados al análisis de las necesidades de la comunidad y al desarrollo de la capacidad de respuesta de la institución educativa hacia su comunidad y la sociedad en general.
Los procesos específicos de esta área se encuentran agrupados delmodeo siguiente:
Participación y convivencia.
Proyección.
Prevención.
Permanencia o inclusión.
Proyección a la comunidad.
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